「我知道很多人都強(qiáng)調(diào)排名，也是一個(gè)比較客觀的指標(biāo)，但不應(yīng)該是全部的指標(biāo)?！瓜愀劢?huì)大學(xué)校長(zhǎng)衞炳江教授接受大公文匯全媒體記者專訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，想要將香港國(guó)際教育的優(yōu)勢(shì)傳達(dá)出去，除了學(xué)校排名這樣的客觀指標(biāo)，還要將香港充足的發(fā)展機(jī)遇持續(xù)宣揚(yáng)。

衞炳江教授表示，大灣區(qū)對(duì)香港發(fā)展頗有助益，在學(xué)術(shù)和教育發(fā)展方面利用內(nèi)地充足的實(shí)驗(yàn)室資源和香港自由的學(xué)術(shù)空間，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

關(guān)於跨學(xué)科的推動(dòng)，衞教授表示這是人工智能發(fā)展之後的必然趨勢(shì)，學(xué)科分布從傳統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)向文理交融，而無(wú)法跟上時(shí)代趨勢(shì)利用好人工智能的人，才會(huì)被淘汰。

浸會(huì)大學(xué)中西協(xié)作的中醫(yī)院，其實(shí)是香港發(fā)展中西協(xié)作的重要一步。衞教授希望自己和團(tuán)隊(duì)能夠在西醫(yī)主導(dǎo)的環(huán)境下，完成中醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化的目標(biāo)。「幾年後我發(fā)覺(jué)，可能香港才是真正做這件事的位置。」